PLANO DE AULA 2

1 Objetivos da aula:  Reconhecer  fonema/letra inicial ou medial, com base na escuta da palavra/nome que a representa.

2 Objetivos de aprendizagens:  Identificar o nome próprio em lista;  Utilizar fichas com o nome como suporte de identificação.

3 Encaminhamentos estratégicos:

       Organização dos alunos em círculo;

·         Socialização da rotina do dia;

·         Leitura da comanda;

·         Reutilizar o cartaz “A chamada” como referência de lista e a parlenda “A canoa virou”

4 Abertura da aula:                                                                        

Bom dia a todos/as. Na aula anterior de Língua portuguesa apresentei a vocês o cartaz da chamada  com o nome de vocês e a parlenda “A canoa virou”. Agora vamos fazer a leitura da parlenda novamente e cada um de vocês irá até a lista de chamada e pegará o seu nome.

5 Comanda:

No primeiro , o professor (a) mostrará o cartaz com o texto da parlenda “A canoa virou” e fará uma breve leitura. Em seguida, solicitará que cada aluno retire o seu nome da lista de chamada de acordo com a música da parlenda. (todos cantam o trecho da parlenda, à medida que, retiram o nome na lista de chamada). Por fim, orientará que cada aluno forme par com um colega de classe e solicitará que troquem as fichas com nome e aponte a letra inicial do nome do colega.

6 Intervenções estratégicas:

·         Você consegue reconhecer o seu nome na lista?

·         Com qual letra ele começa?

·         Com qual letra começa o nome do seu colega?